Si mon ado répond faux, il perd du temps ?

Non. Une mauvaise réponse ne retire jamais de temps à votre ado. Altus ne fonctionne pas au retrait.

La mécanique est additive : chaque bonne réponse ajoute des minutes, une mauvaise réponse en ajoute zéro. Rien n’est repris, ni ce qu’il vient de gagner, ni ce dont il disposait au départ. Un quiz raté le laisse exactement là où il était avant de commencer.

Pourquoi ce choix

Parce qu’un système qui punit l’erreur produit l’inverse de ce qu’on cherche. Un ado qui craint de perdre du temps en se trompant fait deux choses : il évite les chapitres qu’il maîtrise mal, et il se rabat sur les questions faciles. C’est-à-dire précisément celles dont il n’a pas besoin.

En ne sanctionnant pas l’erreur, on rend l’essai gratuit. Il peut se tromper, recommencer, aller sur un chapitre difficile sans faire de calcul. C’est la condition pour que réviser reste réviser, et ne devienne pas une partie de poker.

Ce que l’erreur coûte quand même

Elle coûte du temps de quiz, tout simplement. S’il se trompe souvent, il lui faut plus de questions pour atteindre les mêmes minutes. La conséquence est là, mais elle est naturelle : ce n’est pas une amende, c’est un effort supplémentaire.

Autre garde-fou : seules les bonnes réponses comptent. Cliquer au hasard ne fait pas monter le compteur, donc la stratégie du survol ne mène nulle part. Pour gagner, il faut viser juste, ce qui suppose de lire, de réfléchir, et donc de réviser.

Ce que ça change dans votre soirée

Vous n’avez plus à arbitrer un « c’est pas juste » sur une question ratée. Il n’y a pas de pénalité à contester. Il y a un compteur qui monte quand il travaille, et qui ne bouge pas quand il ne travaille pas.

Le fonctionnement des quiz et des chapitres est détaillé sur la page Devoirs. Sur la façon dont un ado finit par piloter lui-même son temps, voir Autonomie.