‍Et si… les écrans n’étaient pas le problème, mais une partie de la solution ?

Oui, tu as bien lu.
Et non, ce n’est pas une provocation gratuite.
Car si tu lis cet article, c’est probablement parce que :

• Ton enfant passe trop de temps sur un écran
• Et qu’il commence à décrocher à l’école

Alors, et si au lieu d’opposer les deux…
On les réconciliait ?

“Il a recommencé à progresser… grâce à son téléphone.”

C’est l’histoire vraie de Yasmine, maman d’un collégien en 5^e :

“Il détestait les maths. On se battait tous les soirs. Puis j’ai découvert Altus. Il a commencé à faire des petits quiz pour débloquer ses applis. Et un jour, le prof m’a dit : ‘Il a participé au cours. Il avait compris le chapitre avant qu’on le voie ensemble.’ J’en revenais pas.”
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Tous les écrans ne se valent pas

📺 YouTube en boucle ≠ 📱 application éducative ciblée

🧠 Passer 3h sur TikTok ≠ 🧠 Réviser 10 minutes via des quiz bien pensés

Il ne s’agit pas de diaboliser ni de glorifier les écrans.
Il s’agit de faire le tri.

Et surtout, de les utiliser comme leviers pédagogiques.
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🎯 3 façons dont un bon usage des écrans peut améliorer les résultats

1. La répétition intelligente

Des quiz réguliers, courts, centrés sur les acquis→ meilleure mémorisation.
Le cerveau adore la répétition… surtout s’il y a un petit défi ludique.

2. La motivation intrinsèque

L’écran devient une récompense gagnée par l’apprentissage.
Le cerveau associe effort et satisfaction. Bingo.

3. La personnalisation

Un bon outil adapte le niveau à l’enfant.
Ni trop facile (ennui), ni trop dur (frustration) → juste ce qu’il faut pour progresser avec plaisir.

Et si ton enfant “accro à l’écran” devenait... accro aux bonnes notes ?

Les enfants ne sont pas feignants.
Ils sont en quête de feedback immédiat, de jeu, de sens.

Tu ne peux pas leur enlever les écrans.
Mais tu peux leur apprendre à les utiliser intelligemment.

C’est là qu’Altus devient un allié.

Altus : transformer l’écran enprof malin (et fun)

📚 Des quiz 100 % alignés sur le programme scolaire
🎮 Un système de progression ludique et motivant
📊 Des statistiques claires pour suivre les progrès
⏱️ Un rythme quotidien accessible (5–10 minutes suffisent)

Le principe est simple :

Ton enfant veut accéder à ses jeux ou à YouTube ?
Il doit d’abord réussir une mini-activité pédagogique.

👉 Résultat : il apprend sans même s’en rendre compte.
Et toi, tu n’as plus besoin de supplier pour qu’il révise.

🎬 “On apprend mieux en jouant qu’en obéissant.”

— Platon
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Conclusion : les écrans ne sont ni anges ni démons. Tout dépend de comment on les utilise.

Tu n’as pas besoin de choisir entre :

• un enfant heureux de retrouver son téléphone
• et un enfant qui réussit à l’école

Avec les bons outils, tu peux avoir les deux.

✨ Altus te donne cette possibilité.
Et ce serait dommage de ne pas essayer, non ?

👉 Tester Altus gratuitement – Et voir ton enfant progresser avec le sourire

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